Одну из первых документально подтвержденных систем оценки успеваемости в США ввели в 1785 году в Йельском университете. Тогда выпускающихся решили делить на четыре категории на основе латинских слов:
От A до F: почему в американских школах вместо оценок ставят буквы
В США школьники не получают двоек и не становятся круглыми отличниками в привычном для нас понимании. В большинстве учебных заведений там используют другие системы оценивания: 100-балльную или буквенную. И если со ста баллами все более или менее понятно, то почему вместо привычных цифр американцы решили использовать буквы алфавита — для многих остается загадкой. Рассказываем, как американские школы пришли к буквенным оценкам и почему они используются уже более ста лет.
Legion-Media
Самая высокая школьная оценка в США — A, а самой низкой считается F. Буква E в большинстве американских школ не используется. Почему — рассказали в конце статьи.
- Optimi — «лучшие»;
- Second Optimi — «следующие после лучших»;
- Inferiores — «ниже среднего»;
- Pejores — «худшие».
Система в таком виде существовала почти полвека, а затем, в 1837 году, все в том же Йельском университете стали выставлять оценки за отдельные предметы, а не только по окончании обучения.
Вскоре и другие высшие учебные заведения начали экспериментировать с системой оценивания каждого учащегося, в том числе и Гарвардский университет, где использовалась 100-балльная шкала. Широкое распространение она получила только в 1900-х годах.
Как появились буквенные оценки
Со временем буквенная шкала стала использоваться наряду с процентной системой. Она позволяла объединять результаты в несколько понятных категорий и облегчала сравнение успеваемости учеников из разных школ.
Так постепенно в разных учебных заведениях преподаватели стали оценивать учеников буквами. Каждая буква соответствует своему числовому диапазону: A ставится, если учащийся набрал от 90 до 100 баллов, B — 80–89, а F — 59 и ниже. Однако конкретные границы могут различаться в зависимости от учебного заведения.
В некоторых школах также используется расширенная шкала — оценки с плюсами и минусами.
Почему нет буквы E
Доподлинно неизвестно, когда и почему эта буква исчезла из буквенной шкалы оценок, но, согласно распространенной версии, во всем виновата старая европейская шкала. Буква E, которая изначально использовалась в качестве «неуда», в европейской системе означала «отлично» (от английского слова excellent). Чтобы избежать путаницы, вместо E решили использовать F, тем более, что в английском на эту букву начинается слово fail («неудача»).
За последние сто лет американское образование неоднократно реформировалось, однако буквенные оценки пережили все изменения. Во многом это связано с тем, что они стали привычным инструментом для школ, колледжей, университетов и других учебных заведений.