Эксперименты показали, что пчелы способны научиться решать сложную задачу из коробки с головоломками у своих сородичей, чтобы получить доступ к сахарному вознаграждению.
Пчелы могут учить друг друга
Пчелы могут решать сложные головоломки, учась друг у друга. Ученые полагают, что это демонстрирует «культуру доброты», которая ранее считалась уникальной для людей.
Queen Mary University of London
Удивительные существа, который нам нужно беречь
Исследователи заявили, что их работа показывает, что пчелы могут осваивать сложные задачи посредством социального взаимодействия, бросая вызов давнему мнению о том, что эта черта присуща только людям.
Ларс Читтка, профессор сенсорной и поведенческой экологии Лондонского университета Королевы Марии, сказал: «Это бросает вызов традиционному представлению о том, что только люди могут социально освоить сложное поведение, выходящее за рамки индивидуального обучения».
Как ученые заметили уникальное поведение пчел
На первом этапе исследования отдельных пчел учили решать двухэтапную головоломку. Сначала насекомые должны были нажать на синий рычаг, чтобы отпереть замок, и только затем они могли нажать на красный, чтобы открыть дверь, чтобы получить в награду сахарную воду.
Пчелы не могли самостоятельно выработать последовательность действий, и их пришлось обучать. Однако в определенный момент ученые ввели новых пчел, которые ничего не учились.
Авторы наблюдали за обученными пчелами и заметили, что «новички» быстро поняли, как выполнить два шага в правильном порядке. Однако, когда не было пчел-демонстраторов, которые могли бы показать, как выполняется головоломка, новые насекомые не смогли самостоятельно решить головоломку методом проб и ошибок.
Команда ученых заявила, что их работа открывает захватывающие возможности для понимания того, как эволюционировала кумулятивная культура.
Кумулятивная культура относится к постепенному накоплению знаний и навыков на протяжении поколений, что позволяет совершенствовать идеи, технологии и практики с помощью коллективного разума. До сих пор считалось, что этот вид совокупного приобретения знаний уникален для человеческого вида