Этот простой пример по математике вызывал вопросы даже у некоторых учителей: а вы решите задачку с подвохом?

Ответ 1, а его даже в ответах нет. Решение - раскрываем скобки, получаем 2*1+2*2, получаем 6. 6 делим неа 6 получаем 1. Идите в школу вместе с автором. Двойка перед скобками вляется ОБЩИМ множителем для чисел в скобках, поэтому это действие выполняется первым, либо раскрываются скобки (надеюсь знаете как это делается) либо сумма в скобках умножается на общий множитель.

Посчитал на алгебраическим калькуляторе, с вынесением общего множителя. Ответ "9" ;))))

Простите за ошибку в слове "алгебраическом" Автозамена подвела

Ну, "вообще-то" "сначала" нужно русский язык выучить, а "потом" математику

Зачем?

Ответ 1, а его даже в ответах нет. Рещшение - раскрываем скобки, получаем 2*1+2*2, получаем 6. 6 делим неа 6 получаем 1. Идите в школу вместе с автором. 2 перед скобкамия вляется общим множителем тдля чисел в скобках, поэтому это действие выполняется первым, либо раскрываются скобки (надеюсь знаете как эт о делается) либо сумма в скобках умножается наобщий множитель.

Тоже мне Пифагор.

Как говорила моя мама, умнейший человек, и по совместительству преподаватель математики в институте: "Ты сейчас яблоки на груши поделил..."

Та где вы берёте этот порядок действий? Сначала, что в скобках, потом по порядку, слева на право. Ну откройте учебник по математике, почитайте, и докажите, почему действие перед скобкой имеет приоритет?

Ответ 1, а его даже в ответах нет. Решение - раскрываем скобки, получаем 2*1+2*2, получаем 6. 6 делим на 6 получаем 1. Идите в школу вместе с автором. Двойка перед скобками вляется ОБЩИМ множителем для чисел в скобках, поэтому это действие выполняется первым, либо раскрываются скобки (надеюсь знаете как это делается) либо сумма в скобках умножается на общий множитель.

Порядок действий мы в в школе прогуливали? Калькулятор инженерный в помощь, раз людям не верите. Ваш пример выглядел бы так 6:(2(2+1))=1 P.S. это скобки, а не смайлы

нас в союзе учили, что первое действие в скобках, а затем множитель перед скобкой, а уже все остальное после. число перед скобкой без знака, следовательно оно часть общего числа. ответ 1

Да не нужно здесь скобки раскрывать. Если бы там было 6-2(1+2), тогда да. А так слева направо

Скачал самый крутой калькулятор, и он мне говорит, что " 1 "

нет, это ваш пример бы выглядел бы вот так 6:2*(2+1), а как он записан на фото можно прочитать по разному. вы еще скажите, что в записи 6/2(2+1) получится 9))), хотя она ничем не отличается от примера

Вы вставили лишнюю скобку, непонятно, на что опираясь, и получили желанное "1". Но в условии её там не было. Возьмите калькулятор, который скобки умеет, и посчитайте эти два примера. Каково будет удивление, когда в первом варианте он покажет результат "9"

Да, верно. Но этот множитель, внезапно, равен 3, потому как сначала выполняется деление. Почитайте про порядок действий

Не надо так много раз писать ) Вас увидели.

Правильный ответ 9 Сначала скобки потом по порядку Чтоб получить 1 должно быть 6:(2(1+2))

,все верно, если читать этот пример как третьеклассник, и представлять что между 2 и (1+2) стоит знак *, но запись 2(1+2) читается в основном как 2а, и никто 2а в дополнительные скобки не берет, вот решите 3 примера: 6:2*а, где а=3; 6:2а, где а=3; 6/2а, где а=3; вроде ничего не поменялось в знаках, все то же деление и умножение, но читать пример вы стали по-разному, отсюда вывод записывайте пример корректно, что бы не было разночтений. А в данном случае у меня ответ 1

Это после уплаты налогов?

Правильный ответ 9. Вначале действия в скобках потом по порядку

2(1+2) можно рассмотреть как одно число, поставьте перед скобкой знак умножить

9 правильный ответ. Считать учись.

у грамотных ответ 1. у долбаёбов типа тебя 9

у грамотных ответ 1. у долбаёбов типа тебя 9

у грамотных ответ 1. у долбаёбов типа тебя 9